2018年再談教育|雞同鴨講篇__父母的忙/茫/盲點(3-1)

導言

親愛的媽媽爸爸們,辛苦了。21世紀父母難為,長輩難當。因果清算的亂世加上靈體顯性,過去大家所熟悉與懷念的穩定社會秩序、倫理道德觀與家庭經營模式,已經一去不復返。社會變化太快,價值觀丕變,新生代把自己放第一位,有自己的想法,並且也堅持自己的想法,因此很多父母長輩認為現在的孩子叛逆、不好管教、自私自利,頗令人擔心。因此微編輯群推的第三篇文章,專門寫給家裡有未成年小孩的父母,協助讀者們察覺自己身為父母的盲點,以及親子間溝通的弱點。

本次微編輯群選取3個案例:第一個案例是選自今(107)年3月4、5日達摩黃老師《2018年再翻轉》演講,內容提到國小三年級父母教導福財的案例,另一個是般若達摩諮詢網在今年7月3日讀者SNOW發表於《神回覆》版面的「如何培養孩子的興趣愛好」提問,提出如何替自己孩子選擇才藝課程的疑惑,第三個案例選自今年1月出版的《靈魂相遇》一書,向老師撰寫第二個故事「演藝圈命格的小女生」,談的是父母與女兒雙方靈性差異的代溝問題。我們希望藉由這三個案例的分析與理解,希望能幫助父母先了解自己的盲點,進一步去思考自己的親子溝通問題。

frog-48234_1280

從「天下無不是的父母」翻轉為「天下無老套的父母」

親愛的讀者們,也許此刻的您,正苦惱於親子衝突與溝通不良的問題,急著想找出解決問題的方法。且慢!不妨先放下「我是媽媽」或是「我是爸爸」的身份,在一個安靜的夜晚,找個讓自己舒服的角落,閉上眼睛,先把煩躁去掉,把心靜/淨下來,來個「達摩禪坐」,享受片刻獨處的寧靜。當您心靜下來後,先抱一抱自己,覺得舒服溫暖後,再來慢慢想想下面的問題:

您是否還記得:

  1. 您小的時候,是什麼樣的小孩?乖巧安靜、活潑好動,鬼靈精怪,還是都不記得小時候的自己?或是您有不堪回首的過去,想關閉自己的那段記憶?
  2. 當您慢慢長大,讀書、就業、結婚、生子,甚至面對生離死別的情景,這條人生的道路,您是如何走過來的?
  3. 您可以想想,覺得孩子是什麼樣的人格特質,你了解她/他多少?
  4. 您對孩子的期望是什麼?您對她的要求是什麼?
  5. 當神尊透過達摩黃老師告訴您有關您孩子的靈格與來歷,您瞭解多少?如果神尊告訴您,您孩子的靈性特質跟您所期望的有很大的差異,您願意接受嗎?願意接受多少?還是您一直想「為他/她好」,所以積極地想用教育與醫學的方式,試圖改變他/她的人生?

如果您願意,不妨拿起紙筆、或是打開電腦,也可以拿手機紀錄或是錄音,根據上面的5個問題,記錄一下您的回憶、您的看法。記錄完之後,暫時放下。然後來看一個有趣的案例:雞同鴨講的母子關係!

michelangelo-71282_1280

案例一、親子相處問題:「管」與「教」大不同!

出處:107年3月5日達摩黃老師《2018年再翻轉》演講內容。

個案主角:

  1. 提問者(母親):是一位來自陰界正神的先天靈,具有偏陰的特質,所以這類靈兒對人對事的想法與做法,以及處世的態度與觀點與一般人不同,我們會發現:這類靈體常常容易說錯話,因此他們人際關係往往不好,想法容易負面,當然也容易跟自己家人互動不良。這位媽媽後天個性容易健忘,對自己要求很高,不過肉體卻把靈體對肉體的要求轉嫁給自己的兒子福財身上。
  2. 福財:今年國小三年級,讓媽媽關心又頭疼的孩子,性格開朗卻有健忘性格。

(編按:有關陰界正神的先天靈請看活靈活現第六部《靈・靈性》頁168。)

個案內容摘要:

福財媽「老師,不好意思,我聽不太懂。我的兒子十歲(福財)常常忘記帶作業回家做。小一的時候沒有關係,我給他機會改變;小二的時候,我給他通融;但是到了小三,他還是常常忘記。我跟我的先生常常火冒三丈。不知道怎麼教育他?」我跟我先生常常問福財:「你怎麼一天到晚都丟三忘四?」,「我也常常對福財說,我都沒有給你課業壓力,你怎麼這樣嬉皮笑臉過每一天?」

達摩黃老師「福財送我一張畫(禮物),畫面內容充滿著憤怒,他說:『這是我的父母,他們都沒有笑臉。』三年前,福財送我禮物,在跟我(黃老師)講家裡父母情況的時候,他非常很生氣。」

福財媽喔?我自己都忘記福財送黃老師禮物了。

全場聽眾大笑)

達摩黃老師對(心急的)媽媽笑著說:「妳也是丟三落四,原來福財遺傳到妳的基因。福財很可愛,但是他也很苦惱。你們父母沒有教他,他怎麼學習?你們只是不斷要求他,不斷罵他,他卻什麼沒有學習到,動不動就挨罵,因此他很憤怒與生氣。」

達摩黃老師接著說:「例如,福財開始讀小學的時候,你要教他上課基本的原則就是要守規矩,要寫作業,交功課等類似的叮嚀。妳先生很忙,他也沒有時間教小孩,你也不會教的孩子,你只是小孩,給福財壓力。小孩子有壓力無處發洩,上學期間他會做什麼事情,你不知道,這個就是最危險的警訊。當福財覺得回家會被父母罵,一旦別人誘惑他,他就完蛋了。」

(編按: 讀者們請注意這一段對話,黃老師用舉例方式告訴福財的媽媽,首先分辨「教」與「管」的差別。)

福財媽「我有跟他說回家之前,一定要把功課檢查好。」

達摩黃老師:「這不是教,這是要求。」

福財媽「教,什麼是教?他丟三落四。」

達摩黃老師:「你是否有想過:為什麼他不懂?」

提問者「怎麼辦,我真的不會教。有人告訴我可以從故事去教他,可是他的書,我都不懂,怎麼辦?」

達摩黃老師轉向公眾說:「偏陰體質想法與看法跟其他人不一樣,向老師要出一本書《從地獄來的人》給偏陰體質,希望能幫助大家了解偏陰體質的特性。」

apple-1475977_1280

案例解析

  1. 教育的關鍵:釐清觀念。

「管」與「教」是兩個不同的觀念。「管」就是:父母下一道指令,要孩子「去做什麼」,接著跳過中間教導與學習互動進行的過程,不會去留意孩子怎麼做,遇到什麼困難,也不懂得如何去幫忙孩子跨越難題,最後只在乎孩子的作法是否達到父母期望的目標。如果達到,父母就覺得滿足與驕傲;如果孩子達不到期望,就容易生氣動肝火,開始責罵責怪,同時不自覺連續下幾道指令,企圖短時間有效地達成目的。

「教」的關鍵重點在於:父母懂得孩子的個性、明白事情的複雜度,我們很少看見父母很有耐心地一步步地、不厭其煩地重複同樣的動作,帶著孩子學會做日常生活的事情,像是收拾餐桌的碗筷,洗衣服分類,整理家裡,買菜吃飯跟孩子閒話家常,孩子上學的書包讓孩子自己揹,教導孩子一起分擔家事等等。

(編按:「管」,下指令的說話方式,父母唯我獨尊,孩子必須服從;教導是父母理解孩子、尊重孩子,不是寵溺孩子,認真對待一個獨立的人,跟孩子清楚說明,不斷示範,帶著孩子一起做,一起快樂學習。)

  1. 案例分析:劃錯重點。

我們回頭看案例內容,福財的媽媽思維跟一般人不同,所以她不能理解人的需求與人世間的遊戲規則,因此她本人的習慣是不自覺地服靈體「指令」,因為是不自覺,所以對媽媽而言是習以為常,但是對於兒子,就是另類的「不正常」:經常承受來自爸爸媽媽的指責,怒氣與情緒,多說多錯,自找麻煩,因此我們可以看到這個故事最有趣的特點是:福財的媽媽跟福財之間的無厘頭對話,每天週而復始在這個家庭不斷重複上演。這對父母不理解小孩怎麼連這麼簡單的守規矩都不懂,都快要氣炸了,但是小孩子也困擾與苦惱為什麼父母有一堆的要求,經常責備他,所以福財也氣炸了。

此外,這位媽媽的問題在於:劃錯重點。父母沒有察覺兒子遺傳到自己掉東落西的個性,卻是在看到兒子問題後,投射出自己內心的要求與需求,因此她把要修正自己弱點的要求 反過來變成要「修正以及矯正」兒子的壞習慣,事實上應該是媽媽要修正自己。接著老師把福財透過畫來傳達內心情緒的訊息,轉告媽媽,但是做母親的完全忘記,也就是不認為這是重要的訊息,父親也因為工作又忙又累,對孩子失去耐心,無疑地是火上加油,加上父母也不知道如何教導孩子,因此這個家庭的親子關係,就是「各說各話」、「各自遺忘」、「人人滿腔怒火」然後「各自對外尋求平和的安慰」 

  1. 解決之道:不要先看孩子的毛病。

 遇到這類問題,建議父母先停下來,讓自己喘口氣,不要先看孩子的毛病,應該讓自己重新觀察兒子的特點,找出他的優點,並且盡可能陪著孩子一起學習,在教養與陪伴的過程裡,找出父母子女雙方共有的習慣(毛病),用和諧幽默的方式,讓孩子接受自己的弱點,必要的時候藉由外來的助力,協助解決問題。透過母子一起成長的方式,建立家庭親子關係。

很多人會問:我要怎麼教小孩?首先父母要有十足的耐心,例如,如何教會小孩學穿鞋子、綁鞋帶?父母首先跟孩子平行坐下(兩人是坐在同一個方向,而不是面對面),讓孩子跟著父母學會把鞋帶穿過帶孔,交叉後繫上結。每個孩子的學習力是不一樣,一次不夠,二次、三次,甚至十次,總有一天,肯定可以學會。

家庭教育與學習就從日常生活開始,從起床開始,每個生活細節都是學習與教育的契機,刷牙洗臉換衣服,吃飯前擺碗筷、吃飯後收拾碗筷、洗衣服、疊衣服、倒垃圾,上學前學會是否習慣檢查東西帶齊全了沒,回家前檢查功課是否都帶回家等等。父母帶著孩子一起做,孩子做得好,拍拍手給予讚美,孩子做不好的時候,抱抱她/他,給予溫暖的鼓勵與支持,陪著再繼續做。

 此外,家長要抽空去看一些教育的書,了解如何教育小孩的方法與技巧。若沒有時間看書,可以跟小孩一起做學校功課,陪伴小孩一起寫作業,讓自己了解現在學校教育的內容,學習學校功課。家長在教育小孩的過程,不能生氣,不能憤怒,用開心的心情陪著孩子,小孩子忘記都沒有關係,只要不斷地反覆教他,他就會學會。

(待續)

 

內文照片來源:pixabay

新世紀靈學人文教育團隊 敬上

微靈客網站所有內容均版權所有。對於任意翻印剽竊、抄襲;任何惡意中傷、詆毀,將訴諸法律途徑,絕不寬貸。

2018年再談教育|雞同鴨講篇__家人溝通模式(2)

Toy Man, Woman & Bear Free Photo_Ryan McGuire

導言
感謝前一篇有兩位讀者留言,開啟交流與對話。微編輯群討論了留言內容後,決定把回覆讀者的內容,另外編輯成一篇,提供大家參考。我們也鼓勵讀者們加入我們的交流與談話,可以激盪出不同的火花與靈感。

正文內容

教育是後天人為努力的40%,最重要而且也是最基礎的工作,落點在家庭內部。雖然家庭教育對人的影響僅占10%,卻是人生發展的重要關鍵。21世紀家庭組成結構,基本上是2個世代;但是東方的家庭文化,具備影響力的卻是3個世代(雖然不見得會住在一起)。因此,如果我們談教育,留意的是三個世代間的觀念交流,也就是所謂的溝通。微編輯認為,溝通(觀念交流)的第一步是彼此間的理解

神尊開放靈界的規則讓大家知道,就是協助大家能理解彼此之間的差異;而人們能做的,是理解彼此之間的差異後,進而能接納彼此,所以我們從家庭的基礎結構,再細分以下幾個溝通的情況:

  1. 父母理解小孩的想法,小孩理解父母的想法,這樣的溝通就是順暢無礙,家中成員發展目標明確。
  2. 父母不理解小孩的想法,小孩不理解父母的想法,雙方往往是各說各的,各行其是的模式,完全沒有溝通的可能性。
  3. 父母理解小孩的想法,小孩不理解父母的想法,父母可能願意付出,小孩子可能不領情的情況之下,這個時候父母的做法可能需要改變,讓小孩子可以了解父母,這個就是神尊所提到的:父母對孩子的耐心與愛心,要像志工、像提款機般地付出
  4. 父母不理解小孩的想法,小孩卻能理解父母的想法,貼心的小孩可能就會體諒父母,或者也有小孩會說一套做一套(陽奉陰違)來應付父母。

因此,父母與子女溝通的可能性,起碼就有這四種,上面所提的情形還沒有加上第三代,如果我們把第三代加入溝通與理解的關係,起碼會產生九種以上的可能性。

如果微編輯沒有理解錯誤的話,兩位讀者留意所談及的是2種:(1)父母要努力提升自己教育小孩的方式,(2) 老一輩很難改變他們的觀念。但是微編輯們覺得:小孩子是否願意去理解父母的做法,也是需要考慮的,觀念很難溝通也不見得是老人家,實際案例也有出現老人家很容易接受新的觀念,反而年輕一輩很容易因為固執己見而變得難以溝通,因此,能夠願意理解與誠懇地與對方溝通,同時也願意接納彼此的差異,這樣才可以達到雙贏的結果。

內文照片來源: gratisograhpy

新世紀靈學人文教育團隊 敬上

微靈客網站所有內容均版權所有。對於任意翻印剽竊、抄襲;任何惡意中傷、詆毀,將訴諸法律途徑,絕不寬貸。

2018年再談教育|雞同鴨講篇__家人溝通模式

emotiguy-1654859_1280

導言

想必大家都聽膩了靈界神尊們的諄諄教誨,微編輯也相信很多人書本也讀了,演講也聽了,看書的時候心情很high,演講聽得感動萬分(有大笑,有感動,有震撼,也有睡得香甜…)
但是,當回來現實世界後,內心忍不住三聲哀嘆:
「我知道要翻轉呀,唉,人很難搞的,神啊,您真的了解人間的現實世界嗎?。

微編輯有幫大家問,神回覆說「很早就知道會有這些情形發生…

好吧!為了讓大家能更輕易地掌握自己,編輯群決定從芸芸眾生的角度來把神尊的訊息重新整理編排,也許用不一樣的風格,更能夠幫助一些人理解自己,更愛護自己多一點,生活幸福指數就高一點嘍~

今天這一篇,我們不談靈學。微編輯用斷句,外加天馬行空的對話方式,稍微整理出家庭三代的側寫。也許換個角度讓大家來看看,我們日常生活裡頭對教育的看法是什麼。

如果你願意,可以在下面的留言寫一些你的看法唷。

你有沒有想過一個問題:什麼是教育

 大人說

教育就是學校老師的工作、媽媽的家庭責任之一、專家學者有很多科學的研究、
達摩黃老師這裡神尊也有很多的建議,
孔子、康德、教育心理學、多元學習、醫生也都有不同看法。

爸爸媽媽、爺爺奶奶、阿公阿媽、姑姨伯叔
大家都在教、我們每天都有在「教」
(編輯:等等,你們確定是在「教」,還是都有在「叫」?)

不過…

小孩就是不聽話、「講」都講不聽、
他們就是有聽,但是沒有聽進耳朵裡、聽了也不去懂
叫他去洗澡也不去、吃個飯拖拖拉拉
每天早上叫都叫不起來、回來家裡功課也不寫
這麼大了、家裡的事情也不會分著做
成天只會看電視、上網打電腦、手機抱著當枕頭
剪那個什麼髮型、頭髮染得跟鸚鵡一樣七顏八色的
年紀還小、就一直塗抹化妝品、
穿這個什麼破洞衣服、刺這個什麼亂七八糟的圖樣、說這個叫做酷
學校上課無精打采、老師都講了,還趴在桌子上睡覺
整天跟一群狐群狗黨黏在一起,也不好好讀書
我只要說什麼,就給我頂嘴,要不然就悶著不說話,回頭走開用力甩房門
孩子到底怎麼了,真令人擔心……
小孩知不知道做父母的很辛苦… mom-3273202_640

小孩說

我爸媽老是說我,不准我這樣,那個不可以,
說我怎麼這麼笨、愛玩、不聽話、懶得讀書
他們自己不也是這樣?還講我咯
自己回家也不做家事、東西買回家就堆在那裡、看電視就把腳翹在茶几上
他們一直說上班很累、煮的飯真難吃、買東西就那幾樣、
又不准我吃這個吃那個、說什麼對我健康不好
自己還不是喝酒抽菸吃零食
每天只問我功課好不好?上課很累耶,每個人都在叫叫叫編輯:這是教育唷??)
下課完還要把我塞到補習班
英語、數學、舞蹈班、鋼琴班
帶我出門又一定會在親友面前講我什麼、一天到晚比來比去、真是無聊
你們大人自己都人前人後不一致、每天也不知道演什麼戲
還說這個就是「圓融」
你們自己感情不好,就別把氣往我頭上堆
在家跟在外面差很多、大人都假假的、
說我黏手機、眼睛會壞掉、自己還不是一樣,整天拼命追韓劇,或是看股票外匯圖
一天到晚愛把我拉進去拍照,也不問我就自己po上網、
自己愛跟人家比較、比不過的時候心理不平衡還罵我們
說什麼鼓勵我們要有自己的意見,講沒兩三句他們的意見比我們更多
……………
這個就是教育?就出張嘴教一教(叫一叫),這個我也會。

gratisography-398-thumbnail

爺爺奶奶、阿公阿嬤的教育觀

教育唷,對啦,年輕人書讀的比較多,有專家醫生說,我們比較老古板。

不過喔…..

我們雖然沒有讀那麼多書,我們也是把你們養大,
你們跟我說,選奶粉要注意添加營養,專家推薦什麼嬰兒副食品,
我們是不懂啦,新鮮的東西不吃,幹嘛一直花大錢買那些「罐頭」?
說什麼育兒書本上說,小孩子從小就要訓練獨立,
就要把不到1歲的小孩單獨放在另外一個房間,讓孩子哭一晚,不會心疼唷?
說我們是老古板,沒有知識,
對啊,孫子的尿布都鼓那麼大還不換,還說是新科技可以尿三泡也不會漏,
難怪孫子會得尿布疹。

說小孩不要吃糖,自己躲起來偷偷吃巧克力?
小孩子讀書開始有困難,也不會有耐心陪陪他們?
說什麼他們要自己去學習、要獨立自主?
唉唷、你們以前又不是優秀生,卻把自己小孩當作天才,
什麼都要他們自己會,你們勒,什麼都會嗎?

在外面不順利,回家小孩,我們多兩句就說我們老頑固。
我們帶著他們拜拜念經,就說我們迷信!
老祖宗與神佛是要尊敬的呀,你們這些年輕人,懂什麼?
啊說專家說教育要這樣、要那樣,
你們照著做、孫子也沒有比較乖?
你們看不慣年輕人跟男朋友女朋友交往,
你們也不想想你們當初是怎麼結婚的,孩子怎麼來的?

 

說我們老的不會教,

那你們自己又教出什麼樣子?

 

 

 內文照片來源: pixabay, gratisograhpy

新世紀靈學人文教育團隊 敬上

微靈客網站所有內容均版權所有。對於任意翻印剽竊、抄襲;任何惡意中傷、詆毀,將訴諸法律途徑,絕不寬貸。

再談教育

 

gratisography-430-thumbnail

教育是個歷久彌新的話題。

從人出生開始的那一刻起,靈體開始適應這個世界,

同時人的感官開始探索生活的環境,

自此,學習、養育以及 教導的行為活動,就未曾停歇過。

在過去的東方社會,學習與教育深深受到家庭文化背景以及職場倫理的影響,

尤其是群體的倫理與道德價值,主導個人的學習活動與教育歷程。

然而21世紀是個體自主的時代, 群體影響力逐漸式微,

個體自主的覺知與體察,才是塑造學習與教育的重要關鍵。

因此,身為父母、長輩、教師以及資深專業人員,

如何善用這個時代的特性,把傳統的優良基礎與當代創新的思維與活力,

有效地傳承給下一代,是我們共同努力的課題。

本團隊透過達摩黃老師轉達靈界神尊指示:

接下來《新世紀靈學人文教育工作團隊》的工作任務,將開始著重在新世紀人文教育。

我們會開始把過去演講的內容,提綱挈領的方式,逐步整理與分類,同時也會加入跟當前時事有相關的訊息與內容,提供讀者們參考。

誠摯邀請讀者們來留言討論,但是編輯群有權力刪除不當言論與攻擊語言。

 

 

圖片資料來源:gratisography

 

靈友提問|淨屋方法

編輯群在這裡協助您可以先去理解您的問題:

(1)您為何要用第一次洗米水淨屋?  (2)您用洗米水的用途是什麼?

正確掌握這兩點,相信您就能有答案。

淨屋就是把家裡的磁場清理乾淨,或是保養磁場。正確做法請翻閱《靈學問與答》第一輯,頁97,第249與251題。裡頭有特別說明「用手掌沾第一次洗米水 (可以加少許的粗鹽),向房間的上半部灑」,所以您的第一個問題:能不能裝在瓶子裡噴灑? 當然不能,要用手,手有氣。

(2)家裡有很多東西的情形下,建議先把家裡整理與收納好,住的人也會覺得清爽。屋內環境整理完後,再進行淨屋,會讓您們全家更覺得舒服。

此外,您淨屋時,不是把鹽米水在家裡像澆花或是沖洗地板一樣,大力潑灑,把家裡弄得濕漉漉地,而是用手掌沾到的鹽米水,噴在家裡上方空間,從裡向外,到大門口。

(3)鹽米是擋陰氣, 鹽米水可加新鮮七片的艾草或抹草使用,加強效果,而不是用新鮮艾草 (或是抹草)替換或是取代鹽米,這個是不一樣的。

(4)特定對象的一般保養家的磁場,也可用第一次洗米水,除非家中外陰已多到要區離化解,才會建議先區離

以下完整說明第一次洗米水淨屋方式:

第一遍洗米的水留下 (可以在加少許粗鹽), 用手掌沾洗米水灑向房間上半部分, 從裡向外, 從最裡面的房間, 到大門口, 然後把剩下的洗米水潑出去, 左腳跺三下, 就像潑鹽米水一樣,對陰表示不歡迎。

如果還有疑問,請寫信到信箱,直接請教達摩黃老師:

go691238@gmail.com

2018年再翻轉(10)|請你們給自己一個未來

導言

相繼兩場的2018年心靈教育講座,神尊末了殷殷切切叮嚀大家:請你們給自己一個未來。你的未來掌握在你的手裡、心裡,只要心中有佛,佛在我心中;心中有主神,做任何的事情都會更篤定。人生會亮眼,你的家庭也會亮眼。我們表現出自己的最好的一面的同時,也要不吝嗇地稱讚他人。人際交往察言觀色很重要,當你發現對方的臉色變了,你要馬上開始微笑,話鋒一轉先稱讚對方很棒。請記住:靈體顯性的時代,當大家忙著自我表現的同時,我們更要懂得察言觀色,以便自己更圓融地應對,而非忙著爭辯事情的是非對錯。如何能讓人們心臣悅服地接受正確的價值觀,才是最高明的修行之道。不變的原則就是:先穩定自己,讓自己發芽、茁壯,讓大家看見你們在這個亂世生存的要領,進而不自覺地接受與學習你們成功的方法,這個才是實踐靈學以及傳播最好的方式。

最後靈界的神尊們期許大家:改變自己不難,只要做到不否定自己,不踟躕猶豫,不怪罪(責怪)他人,實踐九字箴言「不在乎,不計較,無所謂」,一定能穩健並且成功地在21世紀的大道前行。 Continue reading

2018年再翻轉(9)|九字箴言的日常應用

導言

繼神尊分享亂世立足的9字箴言後,本篇的重點在於如何在日常生活上提升自己。演講內容共分成7個部分,分別是:

  1. 首先去了解堆積在內心深處的垃圾從哪裡來。
  2. 增強自信心,自己定位好後,對於任何突如其來的干擾,都保持「不在乎,不計較,無所謂」的篤定心境。
  3. 決心去清除垃圾,而且每天清理。
  4. 清除垃圾方法:歸零,內心乾淨,腦袋無垢。
  5. 清楚定位,專注目標,不受外界無關緊要的事物牽動自己的情緒。
  6. 對人對事都抱持熱忱與樂觀,面對這個亂,保持身在亂世卻不怨不棄。
  7. 從內心散發正面可親的能量,以吸引與凝聚更多正面的人。
  8. 懂得用微笑建立人際溝通的橋樑。
  9. 靈學的實務應用—求職面試的秘訣。

一如既往,編輯會在每段關鍵重點用顏色標誌出,以利讀者在閱讀時能快速聚焦且掌握神尊的本意。

Continue reading

2018年再翻轉(8)|隨時翻轉自己就是強化內心世界的驅動力

九字箴言的處方

定位好自己X(不在乎+不計較+無所謂)

= 強化內心世界的驅動力 

導言

在靈體顯性的時代,每個人在待人處事上,不自覺地以「自我」為中心,但是矛盾的是:又經常需要外界的肯定與讚美,因此我們可以看見:成就自我內心強大最困難的地方,在於無法接受他的批評與指責。神尊提到,很多人一旦被別人批評,就開始在內心築起一道高牆,隔絕自己與他人的溝通,因此更看不清自己的問題癥結點,這是現在所有的人的毛病。

如何克服這個心裡的高牆?做法很簡單:只要開放自己的心胸,對自己誠實,接受自己的不足,讓後放下身段,不論自己年齡多大,在人生的道路上時時突破自己的框架與限制,不斷地好好學習,讓自己一直在蛻變與成長的狀態,一段時間之後回首來看這段歷程,你將會發現:你已經改變與提升自己,你的內心不斷地強大。

Continue reading

2018年再翻轉(7)|擁有強大的內心世界

(轉念+自信) x理性智慧=成就自己內心強大

導言

很多人不知道如何面對亂世亂象突如其來的劇變,不懂得如何應對令人情緒波動的是非流言。神尊告訴很多來諮詢的朋友們,要讓自己內心強大,是立足於新世紀的最佳法則。然而很多人不懂得如何讓自己內心強大,因此神尊簡要回覆道:「不在乎,不計較,無所謂」九字真言。但是,要如何內化成日常生活的行為常態?並且實踐在平日的作息裡頭,相信是很多人迫切想了解的。

這裡神尊藉由幾個案例的分享,提供大家幾個具體可實踐的策略:遇到問題時(1) 辨別自己的想法是否過時,(2) 先思考問題的來龍去脈,而非忙著宣洩情緒,(3)要有比別人具備寬廣的視野與思維編輯除了把老師演講內容重點,用顏色表明出來之外,並且用公式簡潔扼要地把神尊的意思表明出來,希望能幫助讀者們閱讀本部分的內容時,能夠更清楚地理解如何讓自己內心強大的不二法則。

Continue reading

2018年再翻轉(6)|為什麼我們要翻轉改變?

編輯導言:

在這一段落的演講內容,黃老師說明了二十一世紀我們為什麼要翻轉改變自己,因為2018年是全球進入人工智能的關鍵年代。神尊再三提醒大家,今年若不再積極翻轉自己,那麼,你想要立足於21世紀的機會就不大。

本世紀是生活與科技結合的時代,我們日常生活都與科技密不可分,也是人類歷史上前所未有的景況。我們不一定要全方位地擁抱科技,但是我們要了解科技進步的程度,這些新知都可以成為與人聊天的好話題。只有了解當前的社會變革、了解科技新知,接受當前二十一世紀生活型態、人際關係、社會實況、自然生態與以往完全不同,改變不同的處事方式,用不同的態度面對新時代生活型態,才能在一世紀的亂世裡,做事遊刃有餘,在自己的人生發展道路上,如魚得水,遂心快意。

Continue reading

2018年再翻轉(5)|認識亂世的常態_2

人生不管發生什麼事情,都要甜甜蜜蜜、笑口常開。

編輯導言:

接續上篇內容。在這一段演講內容裡,神尊談的重點是如何掌控自己的情緒。人與生俱來都有理性,但是人的情緒猶如波濤海浪,如果意志力不夠堅強,理性就會在瞬間被擊碎,人就受制於情緒的作用,阻撓自己理性的發展。

神尊常常說「相信自己的直覺」,也有很多人問神尊「如何分辨直覺(先天的理性)」、「如何辨別情緒衝動(肉體的反射)」,大家可由以下案例來理解「情緒衝動」的樣貌,藉此來幫助自己釐清問題與掌握情緒的訣竅。

Continue reading

2018年再翻轉(5)|認識亂世的常態_1

編輯導言:

在這一段演講內容裡,讀者可以看到神尊與老師列舉的案例裡頭,雖然僅有簡短的對話,我們旁觀者都可以看出當事人的盲點是:無法即時更新到二十一世紀的磁場,還是用舊思維來思考新世紀的問題。為了輔助大家看清楚亂世的日常問題,神尊列舉幾個案例幫助大家如何去思考問題的原由,編輯群也會在每個案例後面做內容重點提醒,幫助大家更完整地掌握靈學的基本原則。 Continue reading

2018年再翻轉(4)| 別讓負面情緒打敗自己!

編輯導言:

不知道讀者們是否曾經想過自傲、強辯、硬拗、自我辯護內心強大這幾種為人處事的態度有什麼不同還記得前面演講內容的主題:「接受世界的劇變,誠實地面對自己當你願意認清並且接受世界已經完全不同同時也願意誠實地面對自己一條條列出自己的盲點缺點與弱點並且願意一步步地改變它們那麼現實世界裡的任何突發亂象,都是鍛鍊你的轉念能力,累積你的自信心,每次的經歷都是累積你自身的理性智慧,日積月累的經驗,就是成就你自己內心強大的泉源。

當你遇到種種的挫折與干擾你可以讓情緒浪潮襲捲你的心情,就像頭在籠子裡的困獸,焦慮、不安、憤怒、衝撞圍欄,最後筋疲力盡、奄奄一息,人生就此終結。但是,你也可以選擇平靜自信的心,撥開情緒浪潮,看清楚問題,用智慧找到打開牢籠的鑰匙,可以在短時間就走出困境。

在這段演講內容裡讀者可以看到神尊與老師列舉的案例裡頭雖然僅有簡短的對話我們旁觀者都可以看出當事人的困境以及神尊教授的解套方法他山之石可以攻錯,從別人的案例我們學會自省,問問自己是否也不知不覺犯了同樣的毛病?如果有就刪除不用再問為什麼因為那個不是重點重點是願意即刻改變。 小編會在案例下面,附加說明如何去理解案例。如果你很聰慧,請原諒我們的絮絮叨叨;如果你需要有人協助你去正確理解案例,請細讀我們的說明。 Continue reading

2018年再翻轉(3)|接受世界的劇變,誠實地面對自己

編輯導言
認識(知道)、了解與實踐,是人們學習過程中,三種不同的階段。辦事處多年的問事經驗顯示:對於大部分人而言,認識靈學並不難,然而願意靜下心去了解靈學的人數,少掉一大半,真正願意吸收靈學、正確地理解,並且把靈學成為自己的智慧,再減去一些人,最後能在日常生活裡身體力行地去實踐,所剩無幾。

理由無他,因為我們在社會的染缸浸泡久了,學會了世俗的生存技巧,為了保護自己,很多人早已遠離了自己原有的赤子之心,忘記如何真誠地面對自己,執著於當下那起伏不定的情緒,盲目追隨外界紛雜的流言評語。隨著時光流逝,不知不覺地自己(肉體)忘記自己(靈體),最後讓自己(肉體)鎮日處在惶惶不安的心情,這些正是阻礙你翻轉改變的絆腳石。因此,這段演講內容,神尊直截了當地告訴大家普遍共同的盲點:「我知道我有很多問題要去改善,但是我做不到;我了解我應該要改變自己,但是我沒有感受改變的迫切性;我明白翻轉對我很重要,但是我搞不清楚我要翻轉什麼。

很多人也很想知道,我們應該如何清楚地了解問題? 這裡神尊舉例今年花蓮地震與加拿大年初暴風雪,點出朋友們思維的盲點,同時也帶著大家去理解問題的重點,清楚地掌握問題關鍵。 Continue reading

%d 位部落客按了讚: